教育应该是一个能够让每个孩子有机会受到良好教育的平台，但是现实中，越来越多的人意识到，教育真正公平的现状却并不如人们想象中的那么美好。教育不公平不仅仅影响了个体的成长和发展，也在无声中影响着整个社会的稳定和发展。
中国目前的应试教育是以考试为核心，只考虑学生的考试成绩，对学生分数进行评测，高分优先录取以此来选拔人才。然而，这样的选拔方式本身就是不公平的，因为每个人的智商不同，且随着年龄的增长，智商的高低也会发生变化。但是，在应试教育体制下，智商的优劣不完全体现在分数上，而是在书本越来越厚，考试内容越来越难的现象上。这就导致了那些书本越厚的学生看似很聪明，但其实他们并不一定是那些真正聪明的人。
除此之外，教育不公平还体现在财富上。在中国，高质量的教育资源主要集中在一二线城市，而那些生活在三四线城市或者偏远的农村地区的孩子却只能接受教育资源匮乏的情况。由此，导致了这些孩子获得更少的机会，让教育之路充满了阻碍和不公平。
在应对教育不公平的问题上，我们必须采取务实的举措。应该调整教育政策，让教育真正回到学生的本质需求上。政府应该逐步增加三四线城市和农村地区的教育经费，提高这些地区的教育基础设施建设，增加教师数量，让孩子们在接受教育的过程中能够得到应有的资源和平等的机会。同时，也应该改革现有的教育制度，实现真正的素质教育，强调能力培养，培养创新精神。让每一个孩子都能够在公平的平台上，尽情施展自己的才华和潜力。
教育公平离我们越来越近，靠的并不是等待，而是我们自己的行动。让我们携起手来，参与到教育平等的建设中来，让我们的下一代不再担心成长中的教育不公平问题。
